Кафедра физического воспитания и спорта (ФКС)

Заведующий кафедрой – кандидат по физической культуре и спорту, доцент

Зюзь Владимир Николаевич

Кафедра с богатой историей и традициями, основана в октябре 1944 года. Пройдя путь от «Кафедры военной и физической подготовки» до самостоятельной структурной единицы (с 1947 года), сегодня кафедра физического воспитания и спорта является центром спортивной жизни университета.

Миссия кафедры — формирование физической культуры личности, укрепление здоровья обучающихся и развитие прикладных навыков, необходимых для успешной профессиональной деятельности и гармоничного развития.

Цель кафедры — совершенствование системы физического воспитания, интеграция современных видов спорта в учебный процесс и создание активного студенческого сообщества, ориентированного на здоровый образ жизни.

Кафедра обеспечивает физическую подготовку обучающихся по всем всем направлениям подготовки, реализуя следующие дисциплины:

  • Физическая культура и спорт
  • Элективные курсы по физической культуре (по видам спорта)
  • Адаптивная физическая культура

Направления деятельности кафедры:

  • Учебно-тренировочная работа: проведение практических занятий в спортивных залах и на открытых площадках.
  • Спортивные секции и сообщества: организация работы сборных команд по классическим видам спорта (борьба, волейбол, баскетбол).
  • Коммуникация и мероприятия: организация массовых спортивных праздников и марафонов для объединения студентов разных факультетов.
  • Научно-исследовательская работа: изучение влияния физической активности на когнитивные способности и профессиональное выгорание.

Гордость кафедры: за долгую историю кафедры преподавателями подготовлено более 40 мастеров спорта СССР и России, победителей и призеров чемпионатов Европы, мира и Олимпийских игр. В разные годы на кафедре работали выдающиеся тренеры: Патрича Г.Д., Патрича А.Д., Пантази Н.Ю., — воспитавшие целую плеяду чемпионов, включая олимпийского чемпиона Вячеслава Олейника.

Сегодня кафедра продолжает традиции, заложенные великими мастерами, внедряя инновационные подходы в воспитание будущих специалистов.